Periodo: Agosto 2016 – Julio 2017

Investigadores

Laura Requena, Veronica Dussel  y otros investigadores.

Objetivo

Validar la versión en español de la herramienta MSAS que evalua síntomas  en niños con cáncer.

Brief/Resumen 

El proyecto tiene por objetivo contribuir al proceso de validación de tres versiones de la escala MSAS en español para America Latina (MSAS 7 a 12 años, MSAS 13 a 20 años, y MSAS proxy). El estudio se está desarrollando actualmente en dos instituciones de Argentina y comenzara en breve en 4 centros de Centro América. Se trata de un estudio de corte transversal y métodos mixtos. En los seis centros se estima reclutar un total de 300 díadas niño/adolescente + padre/madre. Se busca determinar si la versión en español tiene equivalencia conceptual con la original; se describirá el patrón de uso observado (ítems faltantes, efecto piso, efecto techo), y la comprensibilidad, aceptabilidad y factibilidad del uso del MSAS en la práctica clínica como herramienta auto-administrada y de auto-reporte. Se evaluara la validez de construcción a través del testeo de varias hipótesis.

Financiación

Beca INC.

Tipo de estudio

Corte transversal y métodos mixtos.